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散文、評論
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台灣人要學學蘇格蘭人!

  1. 作者:南方朔
  2. 日期:2009/5/1
  3. 出處:【2009/05/01 聯合報】
  4. 相關連結:【聯合新聞網】南方朔:台灣人要學學蘇格蘭人!
1  

研究「現代」,就不可能不談到英國,而只要談到英國,就不可能不談到蘇格蘭人。

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蘇格蘭的 Glencoe Valley(圖片來源:Wikimedia Commons。Author: Gil Cavalcanti)
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蘇格蘭的 Glencoe Valley(圖片來源:Wikimedia Commons。Author: Gil Cavalcanti)

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2  

因為,如果深入追究,就會發現今天以英美為主導的現代文明,幾乎都離不開蘇格蘭人;「經濟學之父」亞當斯密是蘇格蘭人;發明蒸汽機因而開啟工業革命的瓦特是蘇格蘭人;近代大哲學家休姆是蘇格蘭人;第一個自動紡織機是蘇格蘭人發明的;歐洲高速公路前身的高速驛道及人工運河也是蘇格蘭人;蘇格蘭啟蒙運動開創了影響全球的自由民主與理性;我們可以說整個大英帝國的核心就是蘇格蘭人。

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休姆/休謨(David Home/Hume)、亞當斯密(Adam Smith)、瓦特(James Watt)
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休姆/休謨(David Home/Hume)、亞當斯密(Adam Smith)、瓦特(James Watt)

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3  

蘇格蘭人不只如此而已。蘇格蘭人後來進入美國,鋼鐵大王卡內基蘇格蘭人,創立現代電話電報的貝爾也是蘇格蘭人;今天全球教育典範的「長春藤體系」也是蘇格蘭人所建立。如果沒有蘇格蘭人,今天的「英美時代」根本就不可能出現。對台灣而言,蘇格蘭人帶給我們的長老教會,當年對台灣就做了非凡的貢獻。

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卡內基(Andrew Carnegie)、貝爾(Alexander Graham Bell)
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卡內基(Andrew Carnegie)、貝爾(Alexander Graham Bell)

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4  「合一法案」結束數百年來殺戮

蘇格蘭人對「現代」有如此傑出的貢獻,就不能不談到一七○六年蘇格蘭英格蘭的「合一法案」(Act of Union),這個法案結束了雙方長達好幾個世紀的殺戮、鬥爭與糾纏,最後以理性與貿易而合一,蘇格蘭保有宗教和自己的司法體系。在「合一法案」之後,蘇格蘭英格蘭都把那種負面內耗甚至非理性的能量轉化成正面、開創的建設能量。蘇格蘭人只有數百萬,但卻得以有整個世界為舞台。這個有水準的民族不但自我提升,也和英格蘭一起提升,到了後來更帶動美國快速發展。蘇格蘭人不是只有威士忌風笛,以及那種蘇格蘭裙而已。蘇格蘭在歐洲中世紀時,乃是全歐最野蠻落後的地區,但自宗教改革之後,這個窮鄉僻壤就開始追求教育、知識與胸襟的擴大,蘇格蘭人在克服自己的限制裡把自己變得偉大。

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UK 的形成(製圖:蘭亭小組)
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UK 的形成(製圖:蘭亭小組)

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5  

三百年前發生在英國的事,對今天的兩岸,特別是對台灣,應當有著極大的啟發意義。今天台灣的種種,乃是中國積弱內憂外患所致,因此論悲情,台灣的悲情乃是更大的中國悲情的一部分;今天的台灣,由於戰後有了較早的發展機會,但今天中國大陸終究也開始抓住了機會而開始發展。面對中國的新生,自認優越除了暴露自己的褊狹外,其實毫無意義。對於兩岸互動密切,獨派亟力反對,但阿扁早已說過「台獨不可能就是不可能」,高喊台獨除了可以嚇嚇馬政府外,可有任何意義?而馬政府既需要大陸給他業績,但又要滿足獨派的要脅,在那裡玩著「兩國論」的遊戲,這種兩面手法也將很快黔驢技窮。也正因此,在這個兩岸互動頻繁,依存度也日增的時刻,無論朝野政黨,都已必須將負向思考改為正向思考,用一種新的視野看待兩岸問題了。

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台灣海峽 (Taiwan Strait) 的兩邊是台灣島和中國大陸(圖片來源:Wikimedia Commons 維基共享資源)
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台灣海峽 (Taiwan Strait) 的兩邊是台灣島和中國大陸(圖片來源:Wikimedia Commons 維基共享資源)

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6  正向思考,台灣帶動新的中國

三百年前蘇格蘭的故事可做為一個新起點。台灣是中國最不堪時代被強迫抱走的嬰兒,時代改變,台灣要有改變自己,並進而參與中國,替新的中國做出貢獻的雄心壯志。台灣人要學著去做蘇格蘭人。否則台灣在目前這種一切能量都在糾纏中負面化的趨勢下,一切的品質只會沉淪,不應當分裂的社會也將更加分裂,甚或爆發動盪。而我相信,台灣第一個能在這個問題上做出決斷的政黨,必將贏得未來的主導權

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台北市的夜景(攝影:陳吉鵬 2007/07/12)
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台北市的夜景(攝影:陳吉鵬 2007/07/12)

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注釋
1 現代:
ㄒㄧㄢˋ ㄉㄞˋ(xian-dai)
目前我們所處的時代,當代。
現代:modern times; the present day (or age)
中世紀:the Middle Ages; the medieval times
古代:ancient times
2 英國:
ㄧㄥ ㄍㄨㄛˊ(ying-guo)
Britain; United Kingdom
全名為「大不列顛及北愛爾蘭聯合王國」(United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland),簡稱 The United Kingdom。
雖然 "Britain" 的中文音譯為「不列顛」,不過在中文裡,早在清朝時代即已習稱其為 "英國",或許當初先接觸到的人或事物多來自 "英格蘭"。
3 蘇格蘭:
"Scotland" 的音譯。
ㄙㄨ ㄍㄜˊ ㄌㄢˊ(su-ge-lan)
中文裡,常把地名或國名裡有 "land" 的音譯為 "蘭"。
【例如】英格蘭(England)、愛爾蘭(Ireland)、芬蘭(Finland)、紐西蘭(New Zealand)、格陵蘭(Greenland)。
至於「蘭」字本身則指 "orchid" 這種美麗的花。
4 經濟學之父:
ㄐㄧㄥ ㄐㄧˋ ㄒㄩㄝˊ ㄓ ㄈㄨˋ(jing-ji-xue-zhi-fu)
father of modern economics
亞當‧斯密(Adam Smith,1723-1790)於 1776 年出版了《國富論》(The Wealth of Nations),是近代經濟學的奠基之作。這本書的第一個中譯本為嚴復(Yan Fu)所翻譯的《原富》(1901)。
5 工業革命:
ㄍㄨㄥ ㄧㄝˋ ㄍㄜˊ ㄇㄧㄥˋ(gong-ye-ge-ming)
Industrial Revolution
工業革命始於 18 世紀末,是一場 "以機器取代人力"、"以大規模工廠化生產取代個體工場手工生產" 的生產方式與科技的革命。
蒸汽機:ㄓㄥ ㄑㄧˋ ㄐㄧ(zheng-qi-ji):steam engine
6 紡織:
ㄈㄤˇ ㄓ(fang-zhi)
to spin and weave; textile manufacturing
紡紗、織布。
7 運河:
ㄩㄣˋ ㄏㄜˊ(yun-he)
canal; waterway canal
指以人工開鑿或疏濬,可通行船隻以供運輸之用的河道。
8 啟蒙運動:
ㄑㄧˇ ㄇㄥˊ ㄩㄣˋ ㄉㄨㄥˋ(qi-meng-yun-dong)
the Enlightenment
啟發蒙昧,使新思維不斷湧現的一系列活動、事件、時代風潮。
啟蒙時代(Age of Enlightenment)約始於於 18 世紀或更早。不同於之前的文藝復興時代(Renaissance),這時代的學者強調理性(reason),使得自然科學與人文科學脫離了宗教思想的影響,從而産生真正獨立於宗教以外的學術研究。
蘇格蘭啟蒙運動(Scottish Enlightenment)一般是指從 1740 至 1800 年期間在蘇格蘭所發生的人類文明的巨大進步。
9 大英帝國:
ㄉㄚˋ ㄧㄥ ㄉㄧˋ ㄍㄨㄛˊ(da-ying-di-guo)
British Empire
在全盛時期,其領土和海外殖民地(colonies)等曾涵蓋世界陸地總面積的四分之一,被視為歷史上繼西班牙(Spain)之後的第二個「日不落帝國」(The Empire on which the sun never sets)。
香港(Hong Kong)和九龍半島(Kowloon)也曾於 1842 後被 "割讓" 和 "租借" 給英國,直到 1997/07/01 才結束英國統治,將主權交還中國。
10 卡內基:
"Carnegie" 的音譯。
ㄎㄚˇ ㄋㄟˋ ㄐㄧ(ka-nei-ji)
安德魯‧卡內基(Andrew Carnegie,1835-1919)
在中文裡,對歐美早期的名人常只稱呼其姓,較少連「名」(given name)帶「姓」(family name)。或許是早期對華人而言,知名的西方人士還不算太多,姓即已足夠辨識;再者,華人的姓名,多為三字(或二~四字),而西方的「姓」音譯為中文後,字數往往已相當多。
11 貝爾:
"Bell" 的音譯。
ㄅㄟˋ ㄦˇ(bei-er)
亞歷山大‧格拉漢姆‧貝爾(Alexander Graham Bell,1847-1922)
貝爾出生於蘇格蘭愛丁堡,1870 年移民到加拿大,一年後到美國。貝爾獲得了世界上第一台可用的電話機(telephone)的專利權(但一般人認為發明者應為義大利的安東尼奧‧梅烏奇),創建了貝爾電話公司(AT&T 公司的前身)。
12 長春藤體系:
ㄔㄤˊ ㄔㄨㄣ ㄊㄥˊ ㄊㄧˇ ㄒㄧˋ(zhang-chun-teng-ti-xi)
Ivy League
「長春藤」也可寫作「常春藤」。「常春藤聯盟」或「常春藤盟校」指的是由美國東北部以下這 8 所頂尖私立大學(它們也是美國歷史最悠久的大學,其中有 7 所是在英國殖民時期建立的):
‧哈佛大學(Harvard University):1636 年成立
‧耶魯大學(Yale University):1701 年成立
‧賓州大學(University of Pennsylvania):1740 年成立
‧普林斯頓大學(Princeton University):1746 年成立
‧哥倫比亞大學(Columbia University):1754 年成立
‧布朗大學(Brown University):1764 年成立
‧達特茅斯學院(Dartmouth College):1769 年成立
‧康乃爾大學(Cornell University):1865 年成立
原先是為了體育比賽所組成的聯盟。1954 年成為一個正式的名稱,範圍也不再局限於體育,而涵括了學術卓越、菁英份子等意涵。這 8 所學校有許多共同的特點:它們都是私立大學、歷史悠久、美國最頂尖的大學、苛刻的入學標準、優秀的學生與師資,也是全世界接受捐款最多的學府(Harvard 高達 US$28.8 billion)。
13 長老教會:
ㄓㄤˇ ㄌㄠˇ ㄐㄧㄠˋ ㄏㄨㄟˋ(zhang-lao-jiao-hui)
Presbyterian Church; Old Presbyterian Church
是基督教「新教」(Protestantism)中的一派,奉宗教改革者喀爾文(John Calvin,1509-1564)的教義為宗旨。
台灣基督長老教會最先是 1865 年由蘇格蘭的馬雅各醫生(James Laidlaw Maxwell,1836-1921)代表英國長老會在台南開設醫院開始;台灣北部的傳教工作則是加拿大長老會的牧師馬偕博士(George Leslie Mackay,1844—1901)在 1872 年從淡水開始。
14 英格蘭:
"England" 的音譯。
ㄧㄥ ㄍㄜˊ ㄌㄢˊ(ying-ge-lan)
位於大不列顛島(Great Britain)的東南方,北鄰蘇格蘭(Scotland),西鄰威爾斯(Wales),是英國(UK)面積最大、人口最多、經濟最發達的一個部分。英格蘭這個名字源自「盎格魯人」(Angles),其原名「Engla-lond」意為「盎格魯人之地」。
15 殺戮:
ㄕㄚ ㄌㄨˋ(sha-lu)
to kill;to slaughter
殺害、屠殺。
16 糾纏:
ㄐㄧㄡ ㄔㄢˊ(jiu-chan)
to get entangled; to be in a tangle
像一團糾結的線般地纏繞、牽扯不清。
※ 註:這幾個字都是「糸」部首(radical)。
17 貿易:
ㄇㄠˋ ㄧˋ(mao-yi)
trade; business; commerce
買賣、交易。
18 司法:
ㄙ ㄈㄚˇ(si-fa)
judiciary; judicial system; judicature
(1) 維護法律(law)、確保法律被正確的執行、解決法律爭議。
(2) 檢察機關或法院(court)依照法律對民事、刑事等案件進行偵查、審判(trial)。
司:to be in charge of; 掌管。
19 威士忌:
"whisky; Whiskey" 的音譯。
ㄨㄟ ㄕˋ ㄐㄧˋ(wei-shi-ji)
20 風笛:
ㄈㄥ ㄉㄧˊ(feng-di)
bagpipe,樂器名,是蘇格蘭傳統文化的一部分。
21 宗教改革:
ㄗㄨㄥ ㄐㄧㄠˋ ㄍㄞˇ ㄍㄜˊ(zong-jiao-gai-ge)
Protestant Reformation
指基督教在 16 至 17 世紀在歐洲所進行的一大改革運動(Christian reform movement),一般認為始於 1517 年馬丁‧路德(Martin Luther)提出的《九十五條論綱》(Ninety-Five Theses),結束於 1648 年的《威斯伐倫和約》(Peace of Westphalia)。基督新教(Protestantism)也從此脫離天主教(Catholicism)而形成新的教派。
22 窮鄉僻壤:
ㄑㄩㄥˊ ㄒㄧㄤ ㄆㄧˋ ㄖㄤˇ(qung-xiang-pi-rang)
a remote backward place
很偏僻荒涼、農作物收成很不好的鄉野地方。
23 兩岸:
ㄌㄧㄤˇ ㄢˋ(liang-an)
指 "台灣海峽"(Taiwan Strait)兩岸,一邊是中國大陸(Mainland China),一邊是台灣(Taiwan),二者隔海相望。
24 悲情:
ㄅㄟ ㄑㄧㄥˊ(bei-qing)
感到悲哀的(sorrowful)情懷。
台灣以往每逢選舉(election),這種情緒特別容易被某些人物挑起。
25 積弱:
ㄐㄧ ㄖㄨㄛˋ(ji-ruo)
長期衰弱。
積:to accumulate,累積。
弱:feebleness; weakness,衰弱。
26 內憂外患:
ㄋㄟˋ ㄧㄡ ㄨㄞˋ ㄏㄨㄢˋ(nei-you-wai-huan)
internal revolt or turmoil and foreign invasion
指國家(或比喻個人)同時遭受來自內部的動亂和外敵的侵擾、壓力。
27 褊狹:
ㄅㄧㄢˇ ㄒㄧㄚˊ(bian-xia)
narrow-minded
氣度狹窄。
28 獨派:
ㄉㄨˊ ㄆㄞˋ(du-pai)
在台灣,是指贊成台灣獨立(Taiwan independence),反對與中國統一的人士、派別。
29 阿扁:
ㄚ ㄅㄧㄢˇ(a-bian)
陳水扁(Chen Shui-bian,1950/10/12-)常以 "阿扁" 自稱,台灣民眾也以此暱稱他。
陳水扁曾擔任中華民國總統(President of the Republic of China,2000/05-2008/05,兩任)、民主進步黨(DPP)主席、台北市市長(1994/12-1998/12,一任)等職位。
"阿某"(「阿」字後面加尾名)是台灣民間很常見的稱呼方式,多用於親友間對平輩和晚輩的叫法,因此自稱「阿扁」可以讓民眾感受到親和力。
30 馬政府:
ㄇㄚˇ ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ(ma-zheng-fu)
馬英九(Ma Ying-jeou,1950/07/13-)所領導的中央政府。
馬英九先生為中華民國第 12 任總統(President of the Republic of China),於 2008/05/20 就任。他曾任台北市市長(1998/12-2006/12,兩任)、中國國民黨(KMT)黨主席(2005/08-2007/02)等等。
31 業績:
ㄧㄝˋ ㄐㄧ(ye-ji)
individual or corporate business achievement performance
業務人員(salesman)或公司的業務績效。
在本文,是以此來比喻政府某項措施的施政績效。
32 兩國論:
ㄌㄧㄤˇ ㄍㄨㄛˊ ㄌㄨㄣˋ(liang-guo-lun)
Special state-to-state relations
「特殊兩國論」,或稱「兩國論」,指中華民國前總統李登輝於 1999 年接受德國之聲專訪時,對於台灣與中國大陸之關係的一個詮釋。即台灣和大陸的關係,是 "國家與國家",或 "至少是特殊的國(state)與國(state)的關係",而非一合法政府、一叛亂政府,或一中央政府、一地方政府的「一個中國」(One-China policy)或「一國兩制」(One country two systems)的內部關係。
33 兩面手法:
ㄌㄧㄤˇ ㄇㄧㄢˋ ㄕㄡˇ ㄈㄚˇ(liang-mian-shou-fa)
對兩邊的人分別玩不同的手段。
手法:means; tricks; artifice
34 黔驢技窮:
ㄑㄧㄢˊ ㄌㄩˊ ㄐㄧˋ ㄑㄩㄥˊ(qian-lu-ji-qung)
at one's wit's end
比喻拙劣的技能已經用完,最後終於露出 "原來也不怎麼樣" 的底細。
「黔」是中國的貴州省(Guizhou Province)。這句成語是出自唐朝˙柳宗元(773-819)的寓言(fable)故事《黔之驢》。
從前貴州沒有驢子(donkey),有人從外地帶來一頭驢,放在山下餵養。一隻老虎(tiger)看牠的外表長得很高大,起初以為很厲害,因此不敢接近。後來觀察了一陣子,發現這隻驢子除了大聲叫,就只會踢,再也沒有別的本領,就撲上去將牠咬死了。
35 依存度:
ㄧ ㄘㄨㄣˊ ㄉㄨˋ(yi-cun-du)
depends on for existence
依賴的程度。
36 朝野:
ㄔㄠˊ ㄧㄝˇ(chao-ye)
(1)「政府」與「民間」;government and populance
(2)「執政黨」與「在野黨」;ruling party and opposition
(3) 亦即 "全國" whole nation
古時候,最高統治者(皇帝)所在地稱為「朝廷」(imperial court);到中央政府當官稱為 "在朝為官"。不當官了回家鄉去叫 "下野"。
37 不堪:
ㄅㄨˋ ㄎㄢ(bu-kan)
不能夠、難以承受。
堪:(1) may; can;可以、能夠。
  (2) to bear; to endure;忍受、承受
38 正向思考:
ㄓㄥˋ ㄒㄧㄤˋ ㄙ ㄎㄠˇ(zheng-xiang-si-kao)
以正向(positive)的態度(attitude)進行思考。
39 雄心壯志:
ㄒㄩㄥˊ ㄒㄧㄣ ㄓㄨㄤˋ ㄓˋ(xung-xin-zhuang-zhi)
a great ambition
勃發的野心、偉大的志向。
40 沉淪:
ㄔㄣˊ ㄌㄨㄣˊ(chen-lun)
指社會道德、整體風氣往不好的方向走去。
沉:to sink; to submerge;下沉、沉沒
淪:淪落、喪亡。【例如】道德淪喪。
41 分裂:
ㄈㄣ ㄌㄧㄝˋ(fen-lie)
to split up; to separate; to disunite
區分、割裂、不整合。【例如】人格分裂、族群分裂。
42 主導權:
ㄓㄨˇ ㄉㄠˇ ㄑㄩㄢˊzhu-dao-quan)
掌握了主要策動、引導的權力。
主導:leading; predominant; guiding
權力:power; authority

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